清晨，苏幼宜起得很早，下楼时碰见韩泽言出门，苏幼宜点头打招呼，发现对方眼底淡淡青黑。

“没睡好？”

“嗯。”

韩泽言声音闷闷的，不太开心的样子。

任谁被新婚妻子踹下床，应该都开心不起来。

苏幼宜随口问道，“沈峤醒了吗？”

“没有。”

韩泽言眼神一暗，沈峤昨晚防他跟防贼似的，大半夜眼睛睁得老圆，哪怕韩泽言再三保证不会动她，沈峤还是一脸戒备。

两人都熬到深夜才睡。

他起床时往旁边看了一眼，双眸紧闭，眼睫毛翘翘得跟刷子一样。

这会儿倒是乖巧了。

吃过早饭，苏幼宜开车送岁岁去上学，顺便和班主任聊了会儿，班主任对岁岁喜欢的不得了，夸他聪明，懂事，有礼貌，还一个劲儿地问苏幼宜是怎么教育的。

苏幼宜笑了笑，拜托老师多费心。

教室里，岁岁把书包放进课桌，几个小朋友围了过来，好奇地问道，“岁岁，你爸爸给你买玩具了吗？”

岁岁板着脸，“没有。”

先前兴致勃勃的小朋友闻言表情失落，三步一回头，确认岁岁真的没有玩具后才瘪瘪嘴，“大人都喜欢骗人，岁岁的爸爸也一样。”

第一节课是看英文动画片，趣味性强，同时培养小朋友们的英文学习环境，不过这对岁岁来说完全没有问题，他从小在m国长大，英文对他来说是第二母语。

可以自如交流。

下课后，班主任走进来拍拍手，将乱成一团的小朋友叫回座位，“岁岁的爸爸给每个小朋友都送了一份礼物哦。”

“大家想不想看？”

“想。”有几个调皮的小朋友举着手大声喊道。

班主任向门外招手，生活老师拖着两大口袋东西走进来，袋口封得严严实实，完全看不出来是什么东西。

小朋友们的好奇心在一瞬间到达顶点，纷纷看向岁岁，“什么礼物啊？”

岁岁坐得端正，微蹙的眉头显示出他的不解。

直到老师从袋子里拿出一个又一个变形金刚，男孩子们沸腾了。

“哇！”

“变形金刚，我最爱的变形金刚。”

女孩子们嘟着嘴，“原来是这个啊。”

每个人手里都拿到了变形金刚，课间时间所剩无几，班主任抓紧时间，“小朋友们，收到岁岁的礼物，要和岁岁说什么？”

“谢谢。”

上课铃响，班主任走了出去，任课老师走上讲台。

岁岁感觉背后被人扣了扣，“岁岁。”

后面的小男孩轻轻喊道，“谢谢你。”

“还有，你的爸爸是世界上最好的爸爸。”

岁岁怔愣一下，没有吭声。

小男孩也不介意，只是听会儿课便悄悄摸摸脚边的变形金刚。

好不容易等到午休，男孩子们终于有时间玩玩变形金刚，岁岁本不感兴趣，还是慢慢拆开包装。

里面塞着一张小纸条，上面写着祝韩嘉木小朋友天天开心。

岁岁的嘴角翘起一个几不可察的幅度。

终归是开心的。

希尔伯克学院。

赛德将收集起来u盘送到考委会，负责人正好是音乐系主任。

主任看了眼桌上的u盘，没怎么上心，反而关心了下赛德最近的学业情况，“期中课程设计准备得怎么样？”

“已经完成了。”

主任点点头，“我们系连续三年摘得第一，今年要继续努力，你有这个实力，老师相信你。”

赛德对自己的作品十分放心，“一定不辜负老师教诲。”

主任手头还有事，指着u盘，“最近要考核你们的期中课程设计，没时间看培训班的，你拿去先初选，留十个左右作品再提交给我。”

赛德手指摩挲，“好的，什么时候要？”

“你看着时间来吧。”

赛德便又将u盘原封不动地提了回去。

打开电脑，从一堆u盘里随便拿了个，作品类别是器乐。

中规中矩，没亮点。

赛德耐着性子听完后扔进垃圾桶，这水平进希尔伯克肯定是不够的。

一连听了几个都差不多，赛德便不再听了，打算过两天再继续，当前重要的是将自己的课程设计再完善下。

期中课程设计是为数不多的全校拉通排名的学术比赛，在期末成绩中占比40%，且设计作品会在中央广场的大屏幕上滚动播放。

学生们可根据自身喜好投票，这个环节不影响最终评分，但会评选出最受欢迎的前三名作品，在奖学金评比等方面有加分。

某天，系主任给赛德打电话，告诉他学校决定把培训班的作品纳入广场屏幕展示。

赛德不得不承认已经扔掉了几个不及格的作品。

系主任也没责备，“你重新找他们要一份，直接交给学生会那边，对了，你觉得还不错的名单今明两天内给我。”

“考委会的那帮老学究要看。”

赛德连忙答应，看来今天要加班了。

挂掉电话，他先是以u盘损坏的理由找培训的人再要了一份作品，整理到文件夹发给学生会。

然后打开音频一个一个听起来。

长的作品多达十分钟，最少的也在三分钟左右，赛德听了十几个已经有些疲惫。

他给自己做了杯咖啡，再次投入到工作中。

指针渐渐指向两点。

赛德对自己说，再听一个，剩下的明天再来。

鼠标轻点，音乐播放器弹出，标题显示：

歌名：《缠绕》，原唱：林丽。

翻唱：韩幼宜。

赛德目光一凝，是她。

音乐的前奏声响起，赛德放松身子半靠在椅子上。

他很喜欢林丽，除了他，学院里有一半都是林丽前辈的粉丝，希尔伯克甚至专门设置了林丽的课程研究。

赛德偶尔也会听林丽的歌曲，比起一群默默无名的菜鸟自创的歌曲，大师的歌曲哪怕只是前奏都能牵动赛德的情绪。

一道女声的吟唱加入，轻缓而娓娓道来。

诉不尽的惆怅，苦恼和情思。

还带着洒脱。

赛德惊了。

如果不是苏幼宜的嗓音和林丽存在天然的区别，他都要怀疑这首歌是林丽前辈亲自唱的！

堪称完美！

一曲完毕，赛德瞌睡全无，他从椅子上站起来，在房间里走来走去。

激动，欣喜和难以名状的…想念。

他想，培训班今年终于有人能考进学校了。

翌日一早，赛德盯着憔悴的脸庞和疲惫的双眼走进系主任办公室，把装着十份作品的u盘递了过去。

系主任抬头看了他一眼，“没睡好？”

赛德唔了一声，“主任，有份作品我想你得看看。”

“怎么了？很好？”

赛德郑重地点点头，“在我看来，水平已经比大部分的正式学员好，而且她本人的研究价值更高于作品。”

“哦？”系主任惊讶于他给出这么高的评价，当即把手上的事放到一边，把u盘插进电脑。

“哪个？”

“第一个作品。”

系主任点开，前奏熟悉的响起。

“林丽的歌曲啊。”

还没等到苏幼宜开口唱，外面风风火火跑进来一人，不是别人，正是希尔伯克的校长梅德森。

系主任站起身，“什么事啊这么着急？”

梅德森，喘了几口气，刚想说话，苏幼宜的声音唱了出来。

梅德森顿住，一脸专注，等唱完了才开口，“我刚刚路过广场，大屏幕上正放着这首歌曲，一问才知道这是培训班的学生唱的。”

“这样的人才我们应该无条件通过考核，让她进校学习。”

系主任听完歌曲感慨得不行，“林丽学派的老学究怕是要去你那里抢人了，有你头疼的。”

梅德森笑得合不拢嘴，“有这样的人才，让我的头疼死都行。”

校长对赛德颇为熟悉，“我记得你是培训班助教吧，你直接联系韩幼宜，让她明天就来上学。”

明天？

这其实不合规矩，一般要等培训班成绩统一发布后再通知学生上学。

不过看梅德森一副生怕人才跑了的样子，赛德只好拨打了苏幼宜的电话。

嘟。

没人接。

再打，还是没人接。

系主任：“可能在忙，等会儿再打也行。”

可是几天过去都没联系上，只等来了苏幼宜的关机。

梅德森坐不住了，“实在不行我亲自去趟华国，就算死皮赖脸登门拜访也必须把人找回来。”

系主任拦住他，“别急，既然她愿意来上培训班，就是想来我们学校，一时没联系上多半是意外，不如让办事处先去探探情况。”

梅德森心焦焦的，“不用，我马上就走。”

赛德盯着地面说道，“校长，我跟您一块儿去。”