纪敏美这个前区球晃晃悠悠的吊过球网，光从路线和速度来看，实在是菜得不能再菜了。

这球正冲着林萧琳而来，看的她两眼欲裂。

她根本没做好接球的准备。

站在这个位置，她正想着对方一发球，立马就跑到网下，等待队友将球垫过来，自己好做二传。

在这个位置，轮到她打出手势给队友指示了。

很简单，到位就给梅筱媚，四号位进攻。对面防守就是7号祝姗和18号杜馨，没什么高度上的威胁，传得高高的，让梅筱媚扣就是了。

不想突然对方发了这个软绵绵的吊球，她一个前扑，手伸得老长，还是没有够到球，听到裁判哨响，知道对方发球得分了。

“ACE”

果然，场内想起了陈周至那DJ般的声音。

“银雀中学11号，纪敏美，发球得分。”

自己现在一定很丢人，林萧琳恨恨的想，觉得陈周至的声音现在是世界上最令人讨厌的声音。

“哈哈，刚才胖胖脖子都伸长了两寸。”

林萧琳还趴在排球场正中央，胳膊和腿都伸得老长。引来队友强势的围观，刚才那话就是白鹿说的。

“人的脖子不可能伸展的。”高嘉佳显然不同意白鹿的说法，“只有乌龟王八才能伸脖子。”

薛君怡不知道高嘉佳是在说笑话还是在正经讨论事情，但无论论如何，成功将队友们再次逗笑了。

那边银雀中学的队员们正在欢庆，这个球可是意外的收获，纪敏美极为开心的笑了起来。

但钟声中学这边还在围观趴在中央的林萧琳，卿芸爆笑着说：“胖胖你差一点就摸到对方的脚了。”

还是梅筱媚和薛君怡稍微有点爱心，并没有说什么话，但她俩笑得同样开心。

“林萧琳，快起来，趴着干什么。”李一亨在场边吼道。

听到教练的话，队友们才不好意思的纷纷将她拉了起来。

林萧琳低着头，不好意思的摆了摆手，示意自己没事。

这个球虽然很意外，但也属于正常情况，被人前区球得分，就算国际上的顶级比赛也时有发生。

只是大家觉得林萧琳失球后不好意思抬头的样子很是搞笑，就纷纷开起了玩笑。

其实按钟声中学的站位，这种球是不会被偷的，还是由于林萧琳心里有了自己的预判，精神没有集中，才会被对方偷袭得手。

这道理李一亨知道队员们都懂，只不过比赛嘛，不能说知道怎么打就能打出来，还是要实战了才能彻底理解接受。

2：4，银雀中学得分，依然由纪敏美发球。

没有什么改变，纪敏美依然打算追发卿芸，不过这次不是前区球了，看球的轨迹明显是冲着端线去的，显然也是想让卿芸来接，如果判断错误认为这个球出界，那样也会得分。

有了林萧琳的经验，这下大家都对对方的发球有了警觉。

实际上以钟声中学对接发球的训练量，只要不走神，是不会对球队造成困难的。

林萧琳显然憋了一口气，这球完全可以让后面的卿芸来接，但她就是不想让，于是用力跳起来，用上手将球传给了二号位的白鹿。

这跳得真高，跟扣球似的。

李一亨在场下拍了拍脑门，“还是得教教基本的站位啊。”

林萧琳站的位置是三号位，基本是二传的位置，这轮也是该她二传，但现在这种二传接一传的操作，那真是很别致了。

但钟声中学的队员们显然对这个没有看法。谁做二传不是做，白鹿这时还是按发球前的约定，一个全身发力，将球从二号位，划过整个球场的横向距离，远远的传给了四号位。

这种距离需要一定的力度和发力技巧，但白鹿传得极好。球在空中毫不旋转，静止似的落向梅筱媚的头顶。

这种几乎整个场地宽度的横传在这个级别的比赛中非常少见。

第一是因为力量和技术要求高，传不好就会失误；第二是因为就近就有进攻队员，三号位的林萧琳就在白鹿前面，虽然二传自接自扣有点奇葩，但这个情况下胜在没有风险。

不过外人肯定不会这么看，林萧琳这个位置一般是副攻站的，副攻自接自扣时常也会有。

庄正和看了刚才这几幕，不由得抱怨，这李教练教的什么玩意儿，打得个乱七八糟的。不应该啊，这按队员的个人能力的提升来讲，李一亨不至于连轮次站位都不知道，“估计是还没来得及练到这儿吧”。

东方明皓就十足的懵了，一次还可以说是临场应变，这反复奇葩的情况发生，那一定是有原因的。

“这钟声中学的教练很古怪啊。”他终究摸不着头脑，自然想不出什么办法应对，毕竟防守不同的角色有不同的方法方式，对于他的球队来讲，这方面又特别讲究细致。

这种传球对手腕和指力要求很高，讲究全身发力，因为少见，所以对面银雀中学也没想到要防的是梅筱媚。

传球自然比人跑得快，无论足球篮球还是排球，所以当银雀中学的宁姿和祝姗准备盯住林萧琳的扣球时，梅筱媚已经助跑准备起跳了。

这边梅筱媚对面的杜馨刚撤下一步，准备防林萧琳可能的斜线扣球，却见到球传给了她对面的梅筱媚，顿时一个急停，然后两步冲到网前起跳，手臂尽量的伸出，尽量扩大拦网的可能。

不过终究晚了一些。杜馨的手还没过网，球已经被梅筱媚扣死，随着啪的一声，裁判哨声响起，钟声中学得分。

“super-spike！钟声中学，梅筱媚。”

陈周至拉长了声音，全场夸奖扣球的攻手。

这个球银雀中学后排的防守形同虚设，前排被晃成空网，整个防守就是一个词：稀碎。

李一亨少见的鼓掌，远远对着白鹿竖起个大拇指。

这球传得真漂亮。见白鹿看过来，又用食指往上指了指，白鹿再点点头。

“这什么意思？”范长乐在旁边一边查看数据统计运作是否正常，一边好奇的问。

“这球传得平了点，快了点。”李一亨回答。

“这还不好吗？”

“一个这种球训练中表现还不稳定，另外打银雀中学还用不着提速，慢慢抡高了打，稳妥一些。让队员多适应适应正式比赛。”

“你这可真够装的。”范长乐对李一亨的说法表示鄙视，不过却放下心来，看来今天不用担心会输了。

廖程尚看了这个球，对观战的队员说道：“这个二传厉害，你们觉得呢？”

还是队长吴之秀开口道：“我们传得没这么好，何况是在比赛中。”

“看起来那个漂亮的女生传得很轻松的样子。”

“我们就算能传出来，但准确性真的难保证。”

“这球又快又平，我们平时不这么传球。”

……

听了队员们的话，廖程尚点点头：“知道差距了吧，你看银雀中学都没反应过来，防守阵型都没有，网前更是一片混乱，传球这个速度，防守肯定跟不上的。”

说完，他感叹道：“这个李教练，有一套啊。”

他和庄正和都把白鹿当成了钟声中学的二传。

因为刚才白鹿那个跳舞似的传球，除非是专门练习传球的二传，哪个位置的队员会去琢磨这种传法啊。

这边庄正和也暗自夸奖：“这个小姑娘有灵气，有技术，哎，有点打眼了啊。”

他看重的是钟声中学队里的几个高个子，对白鹿虽然感叹，但也没那么看重，因为二传是一个球队的大脑，场上调动的核心，光看身体素质是看不出来的。

“这个6号好像也有近一米八五了吧，打二传足够了。”庄正和嘀咕，决定重点关注白鹿在二传上的天赋。